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繪畫
DRAWING

從考察藝術史的發展與創作技術實踐,讓學生了解繪畫在人類文化與歷史中的定位與功能,增進美學知識,並培養審美能力與主體意識的建構,從而鼓勵創造力的開發並建構自身的社會意識,而使學生得以獨立思考並關懷物理與現象的世界。

課程教育目標
A 培育學生人文素養 Develop humanistic literacy
B 學習跨領域的基礎知識 Acquire interdisciplinary knowledge
C 養成因應新事務與學習新知識的能力 Respond to social change and obtain new knowledge
D 成為現代社會的健全公民 Become active and engaged citizens
E 促進社會整體的幸福 Contribute to the welfare of humankind
課程基本素養與核心能力
A 文化素養
B 歷史意識
C 藝術涵養
D 公民素養
E 國際視野
F 生命關懷
H 慎思明辨能力
I 跨領域能力
J 社會變遷因應能力
K 生活實踐能力
近年開課資訊
開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
(超連結為課程大綱)
學分數 英語授課 授課教師
0105/1 A92H500 繪畫 2.0 N 林煌迪