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性別、運動與科技
GENDER、SPORT AND TECHNOLOGY

本課程以性別觀點探討我們日常生活經驗中運動與科技間形塑多樣性。主要目的 希望同學能認識性別、科技與運動間的相互關係,並透過自身的生活經驗加以反 思與創造。運用數位敘事探究方式,學生透過個人經驗(即是生活的故事)的理 解,重新反思以及敘說個人故事與運動間的連結,借由科技應用加以重新確認、 修正、甚至建立新的故事。讓同學更加關注日常生活中不同性別參與運動發展的 議題,並進一步從自身性別經驗為蹲點,經由數位敘事探究體認編織屬於自己的 運動故事,進而深度理解參與運動之多重面向問題。

課程教育目標
A 培育學生人文素養 Develop humanistic literacy
B 學習跨領域的基礎知識 Acquire interdisciplinary knowledge
C 養成因應新事務與學習新知識的能力 Respond to social change and obtain new knowledge
D 成為現代社會的健全公民 Become active and engaged citizens
E 促進社會整體的幸福 Contribute to the welfare of humankind
課程基本素養與核心能力
A 文化素養
D 公民素養
F 生命關懷
G 語文欣賞及運用能力
H 慎思明辨能力
I 跨領域能力
K 生活實踐能力
近年開課資訊
開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
(超連結為課程大綱)
學分數 英語授課 授課教師
0105/1 A92H200 性別、運動與科技 2.0 N 胡敏君,徐珊惠,蔡玫姿