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社區服務與英語智能
ENGLISH EMPOWERMENT THROUGH COMMUNITY SERVICE

本課程旨在整合本校英語優秀之本地及國際學生,提供偏鄉學童英語課外學習活動服務。在課程中學生將會學習外語教學的基本理論,英語學習活動的設計及帶動方法,英語發音及口說技巧等,使學生具備規劃及帶領以英語為溝通媒介之團體活動的能力。本課程的學習成果為全班學生共同規劃以國中小學生為參加對象之英語活動營隊。服務對象為台南市左鎮公館社區國中及國小學生,服務目標為規劃四次周末英語營隊(五月第二週起連續四個週六),協助參加之青少年學生藉著遊戲,運動競賽,故事朗讀,小組閱讀討論等活潑的英語活動加強英語應用能力,引導學童開口說英語,帶動其對英語學習的興趣。參加本課程之成大學生在學習規劃英語教學活動及帶領營隊過程中,同時提升本身的英語應用能力。本課程將與香港理工大學英語教學中心開設之:英語教學服務課程合作,於第四次週末英語營隊期間共同策劃並執行聯合服務活動,在合作過程中了解來自香港的大學生參與海外服務之訓練過程和執行內容,拓展國際視野,並學習國際合作模式。
This course aims to recruit local and international students with good English proficiency to design English learning camps for children of remote areas. The course will first teach NCKU students some principles of foreign language teaching and learning, techniques of planning and conducting language learning activities, such as story-telling and reader’s theater, and theories of group learning. The NCKU students will then work in small groups to develop teaching activities and materials for young learners. The goal is to provide four times of community service to children and adolescents in Gong-guan village of Zuo-Zhen District, Tainan. The NCKU students are expected to improve their English communication ability, sense of team work, and leadership in conducting group activities for children. In the fourth service, the class will join with a group of students from Hong Kong Polytech University to conduct the activities together.

課程教育目標
B 學習跨領域的基礎知識 Acquire interdisciplinary knowledge
D 成為現代社會的健全公民 Become active and engaged citizens
E 促進社會整體的幸福 Contribute to the welfare of humankind
課程基本素養與核心能力
D 公民素養
E 國際視野
G 語文欣賞及運用能力
I 跨領域能力
近年開課資訊
開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
(超連結為課程大綱)
學分數 英語授課 授課教師
0104/2 A92E200 社區服務與英語智能 2.0 Y 高實玫,鄒文莉