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無障礙智慧生活環境
BARRIER FREE LIVING ENVIRONMENT WITH HIGH-TECHNOLOGY

此課程融入服務學習,希望讓學生體驗並思考現在的公共環境對於輪椅使用者是否友善?無障礙設施的所在位置?如何安全正確地使用這些設施?這些設施的設計,是否真能符合行動不便者的需求?是否有需改善處?可增設那些設施以輔助輪椅使用者? 課程針對相關公共環境設施進行調查,並結合相關科技,將詳細無障礙設施資訊以不同方式呈現於網路地圖與相關行動裝置上,讓輪椅使用者可查詢使用,使輪椅使用者在公共環境的活動能更加的安全及方便,讓台灣成為智慧友善的國家。讓學生學以致用,推廣正確的無障礙觀念,並從中學習與體會大學生應負的社會責任。

課程教育目標
B 學習跨領域的基礎知識 Acquire interdisciplinary knowledge
C 養成因應新事務與學習新知識的能力 Respond to social change and obtain new knowledge
D 成為現代社會的健全公民 Become active and engaged citizens
E 促進社會整體的幸福 Contribute to the welfare of humankind
課程基本素養與核心能力
D 公民素養
E 國際視野
F 生命關懷
H 慎思明辨能力
I 跨領域能力
J 社會變遷因應能力
K 生活實踐能力
L 創新與領導能力
近年開課資訊
開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
(超連結為課程大綱)
學分數 英語授課 授課教師
0108/1 A92C000 無障礙智慧生活環境 2.0 N 洪菁霞
0107/1 A92C000 無障礙智慧生活環境 2.0 N 洪菁霞
0107/2 A92C000 無障礙智慧生活環境 2.0 N 洪菁霞
0106/1 A92C000 無障礙智慧生活環境 2.0 N 洪菁霞
0106/2 A92C000 無障礙智慧生活環境 2.0 N 洪菁霞
0105/1 A92C000 無障礙智慧生活環境 2.0 N 洪菁霞
0105/2 A92C000 無障礙智慧生活環境 2.0 N 洪菁霞
0104/1 A92C000 無障礙智慧生活環境 2.0 N 洪菁霞
0104/2 A92C000 無障礙智慧生活環境 2.0 N 洪菁霞