1. 2.
3.
性別關係
GENDER RELATIONS

使同學對性別,性別角色及本質建立正確的認識

課程教育目標
A 培育學生人文素養 Develop humanistic literacy
B 學習跨領域的基礎知識 Acquire interdisciplinary knowledge
C 養成因應新事務與學習新知識的能力 Respond to social change and obtain new knowledge
D 成為現代社會的健全公民 Become active and engaged citizens
E 促進社會整體的幸福 Contribute to the welfare of humankind
課程基本素養與核心能力
A 文化素養
D 公民素養
E 國際視野
F 生命關懷
G 語文欣賞及運用能力
H 慎思明辨能力
K 生活實踐能力
L 創新與領導能力
近年開課資訊
開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
(超連結為課程大綱)
學分數 英語授課 授課教師
0108/1 A927400 性別關係 2.0 N 張怡玲,黃于玲
0107/1 A927400 性別關係 2.0 N 張怡玲,陸偉明
0106/1 A927400 性別關係 2.0 N 徐珊惠,陸偉明
0105/1 A927400 性別關係 2.0 N 徐珊惠
0104/1 A927400 1 性別關係 2.0 N 許霖雄
0104/1 A927400 2 性別關係 2.0 N 許霖雄
0104/2 A927400 1 性別關係 2.0 N 許霖雄
0104/2 A927400 2 性別關係 2.0 N 許霖雄
0103/1 A927400 1 性別關係 2.0 N 許霖雄
0103/1 A927400 2 性別關係 2.0 N 許霖雄
0103/2 A927400 1 性別關係 2.0 N 許霖雄
0103/2 A927400 2 性別關係 2.0 N 許霖雄