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科學傳播經典賞析
APPRECIATION OF MASTER PIECES IN SCIENCE COMMUNICATION

1.課程介紹 2.國內科學傳播媒體發展 3.國外科學傳播媒體發展 4.科普平面媒體創作與賞析:座談I 5.科學新聞報導欣賞與討論I 6.科學新聞報導欣賞與討論II 7.科學雜誌欣賞與討論I 8.科學雜誌欣賞與討論II 9.科普書籍閱讀與討論I:科學漫畫 10.科普書籍閱讀與討論II:科學專書 11.科普書籍閱讀與討論III 12.科普影音媒體創作與賞析:座談II 13.科學影視節目作品觀賞與討論I:科學影音新聞 14.科學影視節目作品觀賞與討論II:科學紀錄片 15.科學影視節目作品觀賞與討論III:互動與實境科學節目 16.科學影視節目作品觀賞與討論IV:網路與行動影音、動畫 17.專題發表與評鑑I 18.專題發表與評鑑II

課程教育目標
A 培育學生人文素養 Develop humanistic literacy
B 學習跨領域的基礎知識 Acquire interdisciplinary knowledge
C 養成因應新事務與學習新知識的能力 Respond to social change and obtain new knowledge
D 成為現代社會的健全公民 Become active and engaged citizens
E 促進社會整體的幸福 Contribute to the welfare of humankind
課程基本素養與核心能力
C 藝術涵養
D 公民素養
E 國際視野
G 語文欣賞及運用能力
I 跨領域能力
J 社會變遷因應能力
近年開課資訊
開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
(超連結為課程大綱)
學分數 英語授課 授課教師
0104/1 A927200 科學傳播經典賞析 2.0 N 丁志明,黃紀茸
0102/1 A927200 科學傳播經典賞析 2.0 N 黃紀茸
0101/1 A927200 科學傳播經典賞析 2.0 N 黃紀茸