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文學與童年影像
LITERATURE AND CHILDHOOD IMAGES

近年來童年研究結合歷史、社會、教育、心理分析、以及哲學等學門的跨域對話與深化研究,已蔚然開展為一新興研究領域。文學作品中往往不乏對兒童以及童年的形塑與再現,兒童經常是作家筆下寄喻想像的客體,或透過兒童之眼透視或折射出成人世界的光怪陸離,或藉由童年敘事建構或重構人文地景的空間想像與歷史記憶。本課程擬以國內外著名的圖畫故事、小說文本、以及電影文本為研習材料,探索「童年影像」在各式文本中的再現模式與意涵,並藉此了解不同地域的文學/影視文本中所指涉的童年文化。

課程教育目標
A 培育學生人文素養 Develop humanistic literacy
B 學習跨領域的基礎知識 Acquire interdisciplinary knowledge
D 成為現代社會的健全公民 Become active and engaged citizens
課程基本素養與核心能力
A 文化素養
C 藝術涵養
G 語文欣賞及運用能力
I 跨領域能力
K 生活實踐能力
近年開課資訊
開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
(超連結為課程大綱)
學分數 英語授課 授課教師
0104/2 A918400 文學與童年影像 2.0 N 吳玫瑛
0102/2 A918400 文學與童年影像 2.0 N 吳玫瑛
0100/2 A918400 文學與童年影像 2.0 N 吳玫瑛