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文學與環境
LITERATURE AND ENVIRONMENT

本課程希望透過閱讀西方與台灣若干重要的生態學與自然寫作經典,讓學生掌握自十八世紀工業革命以來,全球性的環境問題,並希望透過幾個爭議性環境議題的介紹與討論,讓「發展」與「進步」這些概念能重新被詮釋與反省。

課程教育目標
A 培育學生人文素養 Develop humanistic literacy
B 學習跨領域的基礎知識 Acquire interdisciplinary knowledge
C 養成因應新事務與學習新知識的能力 Respond to social change and obtain new knowledge
D 成為現代社會的健全公民 Become active and engaged citizens
E 促進社會整體的幸福 Contribute to the welfare of humankind
課程基本素養與核心能力
B 歷史意識
C 藝術涵養
D 公民素養
E 國際視野
F 生命關懷
H 慎思明辨能力
I 跨領域能力
K 生活實踐能力
近年開課資訊
開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
(超連結為課程大綱)
學分數 英語授課 授課教師
0108/1 A911701 文學與環境 2.0 N 簡義明
0107/1 A911701 文學與環境 2.0 N 簡義明
0105/1 A911701 文學與環境 2.0 N 簡義明
0104/2 A911701 文學與環境 2.0 N 簡義明
0103/1 A911701 文學與環境 2.0 N 簡義明
0103/2 A911701 文學與環境 2.0 N 簡義明
0102/1 A911701 文學與環境 2.0 N 簡義明
0102/2 A911701 文學與環境 2.0 N 簡義明
0101/1 A911701 文學與環境 2.0 N 簡義明
0099/1 A911701 2 文學與環境 2.0 N 簡義明
0098/2 A911701 文學與環境 2.0 N 簡義明